Résidences artistiques en milieu scolaire

L’art au corps

Il s’agit pour les élèves de découvrir les créations de la compagnie, de partager les processus de recherches et de création pour présenter à la fin de la résidence un spectacle conçu pour et par les élèves. Plusieurs ateliers sont menés par les artistes de la compagnie autour de cette thématique de la place du corps dans l’art à partir des œuvres du spectacle Pied de nez. Découvrir et expérimenter les œuvres du vingtième siècle par le corps, l’œil, le geste et l’écriture tout en laissant l’imaginaire se développer.

Ces ateliers se sont déclinés sur une semaine entière en collaboration avec les enseignant.e.s et s’articulent en :
-­ minis conférences sur l’histoire de l’art sur un ensemble d’œuvres choisies pour en découvrir les secrets et les modes de fabrication et marcher dans le pas des grands artistes du XXème siècle ;
-­ ateliers d’arts plastiques pour stimuler la créativité imaginative et manuelle des enfants à partir des œuvres étudiées ;
-­ ateliers de danse contemporaine par Stéphanie Court et Aurélie Gandit pour créer un geste dansé souple et organique en écho aux œuvres.

 

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L’art au corps (2019): résidence pour 5 classes du Verdunois avec la MJC du Verdunois

125h  menées par Stéphanie Court, Aurélie Gandit et Nathalie Bonafé

Dates

Mars 2019 et restitutions les 22 et 29 mars

Partenaire MJC du Verdunois et DRAC Grand Est
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L’art au corps (2018): résidence à l’école le grand meaulnes avec Scènes et territoire en Lorraine
30h  menées par Stéphanie Court à l’école primaire d’Etain

Dates

De février à Mai 2018 et restitution prévue le vendredi 25 mai au centre culturel d’Etain

Partenaire Scènes et territoire en Lorraine

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L’art au corps (2018):  résidence au Collège Guerin
avec La Méridienne – scène conventionnée de Lunéville

50 h menées par Stéphanie Court

Dates
– De novembre 2017 à Mai 2018
– Une représentation des travaux est prévue le 28 mai 2018 à La Méridienne.

Partenaire La Méridienne – Théâtre de Lunéville

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L’art au corps (2017), résidence au collège Pierre Adt et à l’école primaire Louis Houpert à Forbach avec Le Carreau-scène nationale de Forbach

Dates
– Du 6 au 10 novembre 2017 au collège Pierre Adt, une classe de 6ème avec Aurèlie Gandit
– Du 13 au 17 novembre 2017 à l’école primaire Louis Houpert, une classe de CM1-CM2 avec Stéphanie Court
– Du 20 au 24 novembre 2017 à l’école primaire Louis Houpert, une classe de CE2-CM1 avec Aurelie Gandit

Partenaire Le Carreau-scène nationale de Forbach
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L’art au corps (2016), résidence au collège Jean de La Fontaine à Saint Avold.

Aurélie Gandit intervient avec les professeurs de Lettres, Arts plastiques et Éducation physique et sportive pour une semaine entière au collège à partir des œuvres du spectacle Pied de nez.

Partenaire Conseil Départemental de Moselle
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L’art au corps (2016), résidence artistique à l’école  Jean de la Fontaine à Metz.

La compagnie de danse contemporaine La Brèche-Aurélie Gandit intervient une fois par semaine de Janvier à Mai 2016 au sein d’une classe de CM1 de l’école Jean de la Fontaine à Metz pour une résidence artistique.

Équipe
Aurélie Gandit, chorégraphe
Stéphanie Court, danseuse
Christophe Rodermann, historien de l’art
Bérangère Taberkane, régie générale et lumières

Dates
– 7  janvier 2016 : Inauguration de la résidence à l’Ecole Jean de la Fontaine – Metz
– 25 février 2016 : Présentation d’une étape de travail de la création Pied de nez à l’Arsenal-Metz en scènes
– Entre janvier et Mai 2016 : ateliers de danse et arts plastiques
– 12 Mai 2016 : spectacle des enfants à l’Arsenal-Metz en scènes
– 13 Mai 2016 : spectacle des enfants à école Jean De La Fontaine

Partenaires Ville de Metz et Éducation Nationale- Direction Académique de Moselle, Arsenal-Metz en scènes.
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Corps, danse et peinture (2015), Résidence artistique à l’école de la Seille à Metz.

La compagnie intervient tout au long de l’année scolaire au sein de la classe de CE2 de Madame Laure Curely pour une résidence artistique intitulée « Corps, danse et peinture ». Il s’agit pour les élèves de découvrir les créations de la compagnie, de partager les processus de recherches et d’écriture pour créer Petits phares, un spectacle pour et par les élèves.

Plusieurs ateliers sont menés par les artistes de la compagnie permettant ainsi aux enfants de découvrir l’art moderne et contemporain d’une manière sensible et concrète en s’immergeant dans les styles, matières et concepts développés par les arts visuels du XXème siècle:

– un atelier Feldenkrais® par Lola Kéraly pour explorer les possibilités de son propre corps en mouvement,
– un atelier d’arts plastiques par Christophe Rodermann pour stimuler la créativité manuelle,
– un atelier de danse contemporaine par Stéphanie Court pour une mise en mouvement organique et souple complétée par une suite d’exercices et d’improvisations.

L’ensemble de ces ateliers s’articulent à partir des œuvres de l’exposition PHARES au Centre Pompidou-Metz.

La résidence s’est terminé par Petits phares, une création pour et par les élèves présentée dans plusieurs lieux culturels à Metz.

Dates
– 4 novembre 2014: inauguration de la résidence à l’école de Seille.
– De novembre 2014 à Mai 2015: ateliers Feldenkraïs, arts plastiques et danse
– 27 novembre 2014: visite guidée  de l’exposition « Phares » au Centre Pompidou-Metz
– 2 février  2015: visite dansée pour le jeune public de l’exposition « Phares » au Centre Pompidou-Metz
– 21 mai 2015 aux Trinitaires – Metz: Petits phares
– 22 mai 2015 au Centre Pompidou-Metz:
Petits phares
– 28 mai 2015 à l’école de la Seille – Metz: Petits phares

Partenaires Ville de Metz et Éducation Nationale, Direction Académique de Moselle, Centre Pompidou-Metz.